SEMEY MEDICAL UNIVERSITY

(Nauka i Zdravookhranenie)

Рецензируемый медицинский научно-практический журнал

Наука и Здравоохранение

Расширенный поиск

О НЕОБХОДИМОСТИ ВНЕДРЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ИНТЕРНАТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАЖИРОВОК. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ

Авторы

DOI:

https://doi.org/10.34689/pygq5c95

Ключевые слова:

интернатура , дуальное обучение , профессиональная стажировка , профессиональная адаптация

Аннотация

Введение: литературный обзор посвящен вопросу внедрения в образовательные программы
интернатуры профессиональных стажировок на будущем рабочем месте. Данный вопрос
освещается в контексте актуальной для системы высшего образования Казахстана проблемы,
реализации дуального обучения.
Цель: обоснование необходимости внедрения в образовательные программы интернатуры
профессиональных стажировок на основе результатов литературного обзора.
Материалы и методы: в статье представлены результаты аналитического обзора. Поиск
литературы был осуществлен по тегу «профессиональная стажировка интерна» в электронных
базах данных «Pabmed.gov», «eLIBRARY.RU», Республиканская межвузовская электронная
библиотека (РМЭБ), официальные сайты Министерства здравоохранения и социального
развития Республики Казахстан, Управлений здравоохранения Восточно-Казахстанской и
Павлодарской областей.
В ходе поиска было обнаружено 3053 литературных источника, 59 из которых были выбраны
в качестве аналитического материала статьи. Кроме того была изучена нормативно-правовая
база Республики Казахстан глубиной 27 лет.
Выводы: профессиональная стажировка способствует комплексной адаптации интерна на
будущем рабочем месте. Достоинствами внедрения в образовательный процесс интернатуры
профессиональных стажировок являются: сокращение сроков адаптации интерна к условиям
работы на будущем месте трудоустройства; возможность работодателя оценить личность и
качество подготовки будущего работника; возможность получения интерном конструктивной
обратной связи от будущих коллег и работодателя; повышение мотивации интернов к обучению;
овладение требуемыми профессиональными навыками и умениями, их закрепление в условиях
конкретной клиники, приобретение знаний, позволяющих быстро ориентироваться в различных
клинических ситуациях; сокращение рисков врачебных ошибок и жалоб от пациентов;
возможность замещения на период ежегодного отпуска основного сотрудника клиники стажероминтерном.

Биография автора

  • Дина Битебаева

     PhD докторант 3 года обучения по специальности
    «Общественное здравоохранение» Государственного медицинского университета города Семей,
    Кафедра общественного здравоохранения.

Библиографические ссылки

Битебаева Д.М., Танатарова Г.Н., Уйсенбаева Ш.О. О необходимости внедрения в

образовательные программы интернатуры профессиональных стажировок. Обзор литературы / /

Наука и Здравоохранение. 2016. № 6. С. 146-159.

Bitebayeva D.M., Tanatarova G.N., Uisenbaeva Sh.O. About need of implementation in educational

programs of an internship of professional training. Literature review. Nauka i Zdravookhranenie [Science &

Healthcare]. 2016, 6, pp. 146-159.

Битебаева Д.М., Танатарова Г.Н., Уйсенбаева Ш.О. Кәсіби тағылымдамаларды интернатура

білім беру бағдарламаларына еңгізу қажеттілігі туралы. Әдебиеттерге шолу / / Ғылым және

Денсаулық сақтау. 2016. № 6. Б. 146-159.

Загрузки

Опубликован

2026-02-05

Выпуск

Раздел

Статьи

Категории

Как цитировать

О НЕОБХОДИМОСТИ ВНЕДРЕНИЯ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ИНТЕРНАТУРЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ СТАЖИРОВОК. ОБЗОР ЛИТЕРАТУРЫ. (2026). «Наука и здравоохранение», 18(6), 146-159. https://doi.org/10.34689/pygq5c95

Наиболее читаемые статьи этого автора (авторов)

Похожие статьи

Вы также можете начать расширеннвй поиск похожих статей для этой статьи.