ТОНИ БЬЮЗЕНДІҢ КЛИНИКАЛЫҚ ЖӘНЕ РАДИАЦИЯЛЫҚОНКОЛОГИЯ КАФЕДРАСЫНДАҒЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ЗИЯТКЕРЛІККАРТАСЫНА НЕГІЗДЕЛГЕН ҚАШЫҚТЫҚТАН БІЛІМ БЕРУМОДЕЛІНІҢ ТИІМДІЛІГІН БАҒАЛАУ(МЫСАЛЫ МЕЙІНДІ ҦСЫНУ ҤШІН)
DOI:
https://doi.org/10.34689/n24f8s41Кілт сөздер:
қашықтықтан оқыту , интеллект-карталарАңдатпа
Кіріспе: Медициналық білім беруде оқытудың белсенді түрлерін қолдану болашақ маманды оқытудың
ажырамас бөлігі болып табылады. Мұндай әдістердің біріне cased-based learning (СBL) – клиникалық жағдай
негізінде оқыту (кейс), теам-based learning (TBL) – топтарда оқыту әдісі жатады. Қолданылатын оқыту әдістері
ақпаратты талдау мен өңдеуге жауап беретін мидың әртүрлі бөліктерін іске қосады. Тони Бьюзеннің әзірлеген
оқыту әдісі - интеллект-карта мидың барлық бөліктерін барынша толық пайдалануға мүмкіндік береді. Интеллекткарта- бұл графикалық түрдегі ақпаратты бейнелеу технологиясы; өзінің барлық шығармашылық әлеуетін
пайдалана отырып, ойлауға, ақпаратты тиімді құрылымдауға мүмкіндік беретін құрал. Бұл жұмыстың тәжірибелік
жаңалығы әр түрлі клиникалық және теориялық пәндерді бір пән шеңберінде бірыңғай тұтастыққа
интеграциялаудан тұрады.
Жҧмыстың мақсаты: қашықтықтан оқыту кезінде студенттердің білімін қалыптастыру үшін интеллект - карта
әдісін қолданудың тиімділігін көрсету.
Материалдар мен әдістер: КеАҚ «Семей медицина университетінің» «Жалпы тәжірибе дәрігері» мамандығы
бойынша 6 курстың 12 топтарының арасында және ЖМФ 5 курстың 16 топтарының арасында «Бас миының ісіктері (бас миы менингиомасы мысалында)» тақырыбы бойынша сабақ өткізілді. Барлық топтар 2 кіші топқа бөлінді:
бақылау және тәжірибелік (5 курстың 8 тобынан және әрқайсысында интернатураның 6 тобынан). Студенттердің
интеллект-карта түрінде сабақ өткізу нысаны туралы ой - пікірін анықтау үшін сауалнама жүргізілді. Сауалнама
жартылай жабық түрде құрастырылды: жауап нұсқаларының болуымен және өз тұжырымдарын жазу
мүмкіндігімен.
Нәтижелер мен талқылаулар: Біз интеллект-карта әдісін қолданған кезде кафедрада білім беру үрдісінің
тиімділігі мен сапасы жоғарылауы мүмкін деп болжадық. Жалпы алғанда студенттердің 73,2% - ы оқытудың жаңа,
инновациялық әдістерін енгізуді, 67,3% - ы сабақты дәстүрлі түрде өткізгеннен қарағанда схема түрінде
құрастырылған конспект ретінде мазмұндауды қолдаған. Сұралғандардың 65,9%-ы майнд-мэп әдісі арқылы оқыту
үрдісін жеңіл әрі қызықты деп таныған.
Қорытынды: жоғарыда айтылғандар бойынша интеллектуалды карталар әдісі оқу үрдісін студенттер үшін
қызықты және әсерлі етуге мүмкіндік береді және медициналық білім беру мекемелеріндегі оқу үрдісі үшін қолайлы
болып келеді деп қорытынды жасауға болады.
Әдебиеттер тізімі
Рахимбеков А.В., Адылханов Т.А., Бекетова Б.Б., Уагызханкызы Ж., Рахманкулова А.М., Салыкбаева К.С.
Оценка эффективности модели дистанционного образования на основе интеллект-карт Тони Бьюзена у
обучающихся на кафедре клинической и радиационной онкологии (на примере менингиом головного мозга) // Наука и
Здравоохранение. 2020. 4(Т.22). С. 145-152. doi 10.34689/SH.2020.22.4.015
Rakhimbekov A.V., Adylkhanov T.A., Beketova B.B., Uagyzkhankyzy Zh., Rakhmankulova A.M., Salykbaeva K.S.
Estimation of the effectiveness of the distance education model based on Tony Buzen's intelligence cards of students at the
department of clinical and radiation oncology (for example brain meningiom) // Nauka i Zdravookhranenie [Science &
Healthcare]. 2020, (Vol.22) 4, pp. 145-152. doi 10.34689/SH.2020.22.4.015
Рахимбеков А.В., Адылханов Т.А., Бекетова Б.Б., Уагызханкызы Ж., Рахманкулова А.М., Салыкбаева К.С. Тони
Бьюзендің клиникалық және радиациялық онкология кафедрасындағы оқушылардың зияткерлік картасына
негізделген қашықтықтан білім беру моделінің тиімділігін бағалау (мысалы мейінді ұсыну үшін) // Ғылым және
Денсаулық сақтау. 2020. 4 (Т.22). Б. 145-152. doi 10.34689/SH.2020.22.4.015
Жүктеулер
Жарияланды
Лицензия
Авторлық құқық (c) 2026 Александр Рахимбеков, Тасболат Адылханов, Баян Бекетова, Жансая Уагызханкызы, Айдана Рахманкулова, Коркем Салыкбаева (Автор)
Бұл жұмыс Creative Commons атрибуты бойынша лицензияланған. 4.0 Халықаралық лицензия.